Problemes Educationels au Togo

L'importance de l'éducation des enfants: Développer l'esprit d'un enfant est plus important que tout ce qu'on peut faire pour le/la préparer à une vie professionnelle réussie. À Light in the World Development Foundation (LWDF), nous comprenons que le tourbillon de l’innovation et la technologie changent si rapidement nos vies qu'il est impossible de prévoir comment sera l'avenir. La vie et tous ce qui l'entourent peuvent être différents dans une ou deux décennies dès aujourd'hui. C'est pourquoi nous croyons que la seule façon d'aider des enfants défavorisés en Afrique et dans le monde entier, pour qu’ils soient prêts pour l’avenir est de créer en eux, l'infrastructure mentale pour prospérer dans n'importe quel environnement.

Ce n'est en rien une nouvelle que l'éducation dans ces milieux est sujette à des défis de taille en raison du financement inadéquat et des ressources limitées. Ces énormes obstacles font que l'avenir de ces enfants est incertain. Par exemple, en Afrique beaucoup d'entre eux parcourent des kilomètres à pieds pour aller à l'école; ils manquent de provisions de base comme les stylos et les crayons. Certains d'entre eux (particulièrement des orphelins de SIDA) restent toute la journée sans nourriture. Certaines des salles de classe sont des huttes construites avec les pailles qui peuvent à peine résister au mauvais temps. LWDF collabore avec quelques communautés mais aussi d'autres ONG (organisation non gouvernementale), des groupes d'église et des collectivités locales qui les aident à s’attaquer à ces défis de front afin de résoudre les problèmes. Améliorer les conditions de vies et cultiver l’esprit des jeunes pour les aider à anticiper sur les défis qui peuvent se présenter à eux/elles dans les générations à venir est notre activité. Un certain nombre de programmes sont entrepris pour atteindre notre objectif.

Égalité des sexes et l’éducation des filles : le taux d'inscription des filles à l’école primaire sont 8 pour cent plus bas que celui de garçons, selon l'UNICEF. Et parmi celles qui s'inscrivent, 9 pour cent abandonnent avant la fin de la sixième année. En Afrique, la pauvreté, la tradition et l'ignorance privent environ 24 millions de filles de l’éducation en cours primaires. Pour celles qui peuvent être présentes, le manque d'installations, d'assainissement scolaires appropriées font qu'elles abandonnent à l’âge de la puberté. La question d'inégalité de sexe et le manque d'éducation joue un rôle central dans les choix que font ces enfants quand elles deviennent adultes.

Femmes & Filles

• Les filles représentent deux tiers de la population illettrée de l'Afrique.
• Deux tiers de la main-d'œuvre informelle exploitée
• Elles possèdent un pour cent des ressources mondiales et gagnent un dixième du revenu mondial
• Elles occupent seulement 8 % des sièges dans les Parlements africains
• 80 % des réfugiés en Afrique sont des femmes et des jeunes filles (le HCNUR(le HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES RÉFUGIÉS) 2002)
• Pour les femmes entre 15 et 44 ans, la violence sexiste représente plus de morts et d’invalidité que le cancer, la malaria, des accidents de la route et la guerre (0MS 2005)

Pourtant les femmes sont les actrices dynamiques, centrales, les machines à penser des pays en développement. Elles fournissent la plupart des nourritures, représentent un tiers de la main-d'œuvre officielle et prennent soin de leurs familles et de leurs maisons. L'idée est alors qu'en aidant les femmes africaines, nous aidons les familles entières à sortir de la pauvreté.